Esta es una película, que primeramente se sitúa en el año 2000 aproximadamente en el cual los protagonistas son alistados para realizar un experimento militar; En dicho experimento a ellos se les suministra un droga que los “duerme” durante un lapso de tiempo, este proyecto supuestamente duraría un año, pero mientras ellos dormían ocurre algo inesperado y el proyecto es cancelado.
Al ser cancelado el proyecto, nadie se acuerda de los protagonistas y ellos se despiertan casi 500 años después y no pueden creer lo que ha sucedido con la humanidad. El actor principal quien no era muy inteligente pasa a ser la persona con IQ más avanzado en el mundo ya que la educación de todas las demás personas se ha degrada y ellos viven prácticamente mirando televisión, con muy poca comprensión sobre contaminación, economía, etc.
Debido a esto, el debe resolver todos los problemas como, la alta contaminación, la producción de cosechas y organizar el país y/o el mundo.
Esta película es una parodia de cómo la televisión y la comodidad avanza sobre la humanidad degradando cada día su educación, su vida y la misma tierra.
En este sitio se podrá obtener informacion sobre la educación, novedades y propuestas sobre la misma :)
jueves, 27 de octubre de 2011
viernes, 7 de octubre de 2011
Humor: Freud
Sigmund Freud en su célebre trabajo El chiste y su relación con el inconsciente (1905) señala nuestra necesidad, del humor para sentimos felices en la vida. En su investigación sobre el chiste reconoce dos aspectos centrales del mismo: la técnica verbal y la técnica intelectual. En la técnica verbal la comicidad está en la expresión con que se transmite el chiste. La técnica intelectual del chiste no depende de las palabras que se usan, sino del proceso mental, del pensamiento.
Los chistes verbales centran su eficacia en el trabajo con las palabras, la condensación, la sustitución, el doble sentido, el juego de palabras, etcétera. En cambio, los chistes basados en los procesos mentales se centran en el error intelectual, en el contrasentido o el desatino.
Por lo general podemos decir que el chiste verbal es mas inocente, ya que tiene un solo sentido mientras que los intelectuales tiene otro sentido dependiendo de como lo analicen o piensen las distintas personas a las que se lo realice.
Ejemplos:
Los chistes verbales centran su eficacia en el trabajo con las palabras, la condensación, la sustitución, el doble sentido, el juego de palabras, etcétera. En cambio, los chistes basados en los procesos mentales se centran en el error intelectual, en el contrasentido o el desatino.
Por lo general podemos decir que el chiste verbal es mas inocente, ya que tiene un solo sentido mientras que los intelectuales tiene otro sentido dependiendo de como lo analicen o piensen las distintas personas a las que se lo realice.
Ejemplos:
Tecnica verbal:
Tecnica Intelectual:
http://www.youtube.com/watch?v=HTe1_ZcFQ8Y&feature=player_detailpage#t=2s
http://www.youtube.com/watch?v=quQ2X-X7o2M&feature=player_detailpage#t=0s
http://www.youtube.com/watch?v=HTe1_ZcFQ8Y&feature=player_detailpage#t=2s
http://www.youtube.com/watch?v=quQ2X-X7o2M&feature=player_detailpage#t=0s
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